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8彩色的梦2017部编版二年级语文下册河北省三河市第四小学李影我会读词语蓝天拉手铅笔盒彩色的梦聊天葱郁草坪森林一般烟囱精灵结苹果叮咛铅笔盒聊天葱郁草坪一般烟囱精灵叮咛坪般囱盒叮聊郁精咛坪般囱盒叮聊郁精咛认真读课文,注意字的读音,试着把课文读通顺,然后说一说:这篇课文一共有_____节。四我有一大把彩色的梦,有的长,有的圆,有的硬。他们躺在铅笔盒(hé)里聊(liáo)天,一打开,就在白纸上跳蹦。1思考:这句话采用了什么样的修辞手法?拟人56脚尖滑过的地方,大块的草坪(pínɡ),绿了;大朵的野花,红了;大片的天空,蓝了,蓝——得——透——明!2大块的草坪,绿了;大朵的野花,红了;大片的天空,蓝了,蓝——得——透——明!脚尖滑过的地方,大块的草坪(pínɡ),绿了;大朵的野花,红了;大片的天空,蓝了,蓝——得——透——明!2脚尖滑过的地方还有什么,谁能仿照第二小节说一说?脚尖滑过的地方,大串的葡萄,______了;大片的柳树,______了;__________,______。在葱郁(yù)的森林里,雪松们拉着手,请小鸟留下歌声。小屋的烟囱(cōnɡ)上,结一个苹果般(bān)的太阳,又大——又红!3思考:作者的第二个梦境有什么?在葱郁(yù)的森林里,雪松们拉着手,请小鸟留下歌声。小屋的烟囱(cōnɡ)上,结一个苹果般(bān)的太阳,又大——又红!3比喻我的彩色铅笔,是大森林的精(jīnɡ)灵。我的彩色梦境,有水果香,有季节风,还有紫葡萄的叮(dīnɡ)咛(nínɡ),在溪水里流动……4比作比喻wy我的彩色铅笔,是大森林的精灵。请用“是”做比喻词写比喻句。1._________是____________________。2._________是____________________。我的彩色梦境,有水果香,有季节风,还有紫葡萄的叮(dīnɡ)咛(nínɡ),在溪水里流动……反复地嘱咐。思考:这里的省略号表示什么?说明作者的梦境还有很多。美美的读给大家听